Ключ до напористої дисципліни є ловити студентів на тому, що вони хороші: визнавати та підтримувати їх, коли вони поводяться належним чином, і дати їм зрозуміти, що вам це подобається, день у день.
Захищена та розроблена Лі Кентером у 1976 році, самовпевнена дисципліна є підхід до управління класом, який полягає в тому, щоб допомогти вчителям мати організоване середовище в класі, яке відповідає за вчителя, яке запобігає проблемам з дисципліною.
Висловіть своє невдоволення поганою поведінкою учня, але потім обов’язково скажіть учневі, що він/вона має робити. Наприклад, розглянемо: «Білл, будь ласка, поклади олівець на стіл і передай свій аркуш». Зверніть увагу, що вчитель сказав учневі, що робити.
Canter (1979c) також припускає позитивні наслідки. Він у це вірить вчитель повинен щодня хвалити учнів за позитивні дії. Періодично вчитель повинен надсилати додому учням, які демонструють відповідну поведінку, певний тип записки про визнання.
Для батьків напориста дисципліна означає, що ви готові. Ви встановлюєте чіткі основні правила і говорите дитині, що робити, а не чого не робити. Ви даєте чіткі, спокійні інструкції та послідовні з дня на день. Не варто пускати речі на повну просто тому, що ви не можете турбуватися про подальші дії!
Ключ до напористої дисципліни є ловити студентів на тому, що вони хороші: визнавати та підтримувати їх, коли вони поводяться належним чином, і давати їм знати, що вам це подобається, день у день. з поганою поведінкою.